.大麻中学校初中心理健康教育选修课教案 (2016-2017第一学期)执教者:罗秋香 2016年9月第一课:中学生常见的心理挫折教学目的:1通过讲解帮助中学生认识心理挫折的原因,主要表现以及如何消除心理挫折。2通过训练,帮助中学生形成对现实的正确态度,学会正确看待自己、看待他人、看待社会。3通过心理测验,帮助中学生客观认识自我,学会战胜心理挫折,树立良好的人生观,世界观,成为一名具有“健康心理,健全人格”的强者。课型及授课方式:讲授法:讲授与训练相结合。教具:幻灯;图片。教学过程:课前测试:要求学生不记名的方式写出“我的烦恼”的小文章,便于教师把握。一、讲读1心理挫折产生的原因(外在的客观因素;内在的主观因素)2心理挫折的主要表现(学习中的挫折;社交障碍;自我觉醒的挫折;交往与情感上的挫折)3学会用积极的方式应对挫折。正确认识挫折的两重性
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