.初中政治教学经验总结禹村初级中学 朱丽1、 精心备课。（1）备教材，根据历年来中考的侧重点，对教材知识加以整合，在有限的课堂教学中做到有的放矢，提高学习效率。（2）备学生，充分了解学生的学习态度、学习状况及学习能力等，课堂教学中尽可能做到分层教学。（3）备能训，能力训练是我们手头非常重要的资料，课前我们先做一遍，挑选一部分必做题供课堂使用。2、前粘后联。初三政治的新授课一开始就应与中考相连接，一方面可以给学生营造中考的氛围，同时无形中也可提高学生总结问题的能力，如在学习第二课责任时，可适当补充弘扬正能量的相关知识，包括材料的选择（每年的感动中国人物、道德模范人物、最美妈妈、最美女教师、最美中学生等等），问题的设置：（1）优秀品质（2）体现的观点道理（3）如何学习（4）及启示。以及如何应答，这样就可以把七年级第1课的生命、人生价值，第2课的青春、理想，第4课的学习、受教育，第7、8、9、10课的自信、自立、自强、不畏挫折、意志坚强，第17课的真善美， 18课的行为与结果，八年级第1课的孝敬父母，第5课的合作，第10课的团结，第6课的诚实守信，九年级第1
