褚凤杰信息技术与小学数学教学整合的实践与思考 论文.doc

.信息技术与小学数学教学整合的实践与思考 武珞路小学金地分校 褚凤杰 摘要：现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视 运 用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习 内 容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具 ，致 力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到 现 实的、探索性的数学活动中去。信息技术与教学的整合，是信息技术教学和其它教学双赢的一种教学模式。本文阐述了信息技术与小学数学教学整合的内涵与意义，探讨了信息技术与小学数教学整合的意义，并对整合过程中需注意的问题提出了自己的看法。关键词： 信息技术 小学数学 教学整合 注意的问题数学课程标准 明确指出：“ 现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。