.多边形面积主题单元教学设计 (填写说明:文档内所有斜体字均为提示信息,在填写后请删除提示信息)主题单元标题多边形面积作者姓名学科领域 （在内打 表示主属学科，打+ 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）：适用年级五年级上册所需时间本课共用九课时，课内7课时，课外2课时主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要学习方式和预期的学习成果，字数300-500。)平行四边形、三角形和梯形面积计算是在学生掌握了这些图形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的，它们是进一步学习圆面积和立体图形表面积的基础。本单元共包括四部分内容：平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积。本单元重点是使学生通过探索、理解和掌握平行四边形
