定语从句的教学设计.doc

.高二定语从句复习课的教学方案设计 莆田二中 英语组 李碧英 2014年4月2日一 定语从句复习的总体目标1.复习总结定语从句的基本语法规则。2.掌握定语从句的常考点及特殊用法。二. 定语从句复习的重点：1. 定语从句关系代词和关系副词的基本用法。2. 定语从句中介词+which/whom。3. as和which所引导非限制性定语从句的区别。4分隔式定语从句。5.定语从句的特殊性三. 定语从句复习的难点1.关系代词与关系副词的区别2. as和which所引导非限制性定语从句的区别。3.定语从句的特殊性四.定语从句复习的教学方法归纳法五教学目标知识目标:使学生掌握引导定语从句的关系代词和关系副词，掌握as和which所引导非限制性定语从句的用法以及分隔式定语从句。能力目标:培养学生如何确定关系代词和关系副词的选用以及一些解题技巧。情感目标:培养学生的竞争意识和自主学习的能力，培养学生学习英语