二下数学有余数的除法 解决问题教案.doc

上传人:顺腾 文档编号:5165052 上传时间:2020-12-07 格式:DOC 页数:6 大小:376.47KB
下载 相关 举报
二下数学有余数的除法 解决问题教案.doc_第1页
第1页 / 共6页
二下数学有余数的除法 解决问题教案.doc_第2页
第2页 / 共6页
二下数学有余数的除法 解决问题教案.doc_第3页
第3页 / 共6页
二下数学有余数的除法 解决问题教案.doc_第4页
第4页 / 共6页
二下数学有余数的除法 解决问题教案.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

.有余数的除法 解决问题例6教学内容:人教新课标教材二年级下册第68页例6及相应的“做一做”教学目标:一、知识与技能:结合具体情境,通过观察,使学生理解并掌握解决与按规律排列有关问题的思路和方法。二、过程与方法:在教学中通过经历应用有余数的除法的知识解决实际问题的全过程,进一步体会解决问题策略与方法的多样化,提升应用意识。三、情感、态度、价值观:在解决问题的过程中,体会数学知识之间的联系,积累解决问题的基本经验。教学重点:理解并掌握解决问题的思路和方法。教学难点:理解余数在解决与按规律排列有关的问题中的作用与含义并解决问题。教学准备:课件、实物投影教学过程:(一)寻找规律,导入课题(PPT展示):这里有几幅图,请你仔细观察,照这样摆下去,横线上应该是什么图案?引导学生先自己寻找规律,通过提问展示想法。图中的图形都是“一组一组”不断重复出现的,也就是按规律排列的,根据这样的规律我们就能推出下一个是什么图形。好,今天这节课,我们将继续研究并解决与规律有关的数学问题。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 表格模板

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。