.小 朱 庄 中 学 说 课 稿科 目思想品德课 题发掘自己的潜能时 间11月8日说课人宋淑芳教材分析发现自己的潜能是七年级思想品德课第五课自我新期待第二框题的内容。本框主要引导学生认识和发掘自己的潜能。从全课内容看，它是对第一个框题的继承和发展，并为第三个框题的学习起铺垫的作用。依据是新课程标准“成长中的我”中的“认识自我”部分：“了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。学情分析进入中学后，初中生自我意识开始增强，不断对自己进行重新审视。如：我到底是个什么样的人？我会成为什么样的人？我的能力、价值、责任如何？等等。认识潜能是认识自我的重要内容。每个学生都存在着巨大的潜能，但学生对自身潜能缺乏足够的认识，有必要加以正确的引导。教学目标知识与技能：了解每个人都存在巨大的潜能的；知道开发潜能的一些方法与要求。过程与方法：学会在小组合作中搜集和整理激发潜能的故事和方法的能力。提高自我反思、激励自我的能力情感态度与价值观：通过师生、
