.关于如何提升大二班国语方案为了更好的开展国语教学, 突出国语特色, 我们制定了国语教学工作计划:一、打牢基础，开拓创新(1)利用教儿歌,适时学习汉语歌曲及汉语言常用语,营造良好的学习氛围,为幼儿学习国语创造条件。(2)在班级中开展“每日一句汉语”的学习活动，切实提高幼儿的国语水平。(3)在教学活动中不断探讨、尝试新的教学方法,为良好教学效果的取得提供保障。二、创设环境，提升语音表达能力语言的学习，关键是语言活动的建立。一个自由、宽松的语言交往环境，可以使孩子养成良好的语言交往习惯。语言环境的创设有赖老师自己的言传身教和榜样示范的作用。在班中坚持使用普通话与幼儿交谈，并利用孩子喜欢的游戏进行语言练习，如：开火车、捉迷藏、等游戏活动。支持、鼓励、吸引孩子与老师、同伴进行交谈。在饭前饭后、户外活动、甚至孩子睡觉前的时候，也要坚持使用普通话与孩子交谈，让孩子经过一个长期、有效的语言环境学习过程中，不断地得到熏陶，使孩子真正体验语言交流的乐趣。 三、发展孩子的语言表达能力。 （1）丰富孩子的词汇量。因为词汇量的丰富与否，直接影响孩子口
