.我的七二班 不知不觉我和七二班的孩子们已相处了半个学期，从刚开始的不知所措，到现在对管理班级方法的了解，这中间经历的酸甜苦辣只有自己知道，也深深感觉到管理好一个班级的不易，当好班主任站好这个岗不易，想成为一位优秀教育者更不易。在学校的领导，老班主任们的指导和带领下，我对班级管理工作慢慢的有了一些头绪，工作也慢慢的开展起来了。 一、让学生尽快适应初中生活。有很多同学进入初中以来，不能尽快适应，压力很大，觉得每天很忙，作业根本完不成，疲于应付，后劲不足。第一次月考之后我找班里一些后进生聊天，帮他们明确了目标，给这些同学设置了“假想敌”，自己与“假想敌”的差距在哪，如何在短时间内相互超越，加大他们学习的动力。有时看同学们疲惫时我也会放一些励志电影帮他们鼓舞斗志，像阿甘正传、冲出亚马逊、舞出我人生等等，同学们在放松的同时心灵上也会受到鼓舞和启迪，能在一段时间内保持向上的劲头。我还使用了黑板提示语来鼓励同学，像“一步一个脚印，踏踏实实走过”、“坚持到底，做最好的自己”等等，寄语学生，收获心香。暗示的力量是无穷的，长期的积极心理暗示会营造良好的心
