.光和影一、教学目标：1、科学概念：像电灯这样能自己发光的物体称为光源。产生影子必须要有光、遮挡物、屏。影子的长短和光的照射位置有关，影子的方向总是和光的方向相反的。影子的大小变化与物体和光之间的距离有关；影子的形状和光所照射的物体的侧面的形状有关；从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影，投影在我们生活中是很有用处的。2、过程与方法：采用实验法证明自己的观点，利用科学教具探究，分析数据，得出结论，并运用于新的情景中。3、价值观与情感态度：认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。从童趣的游戏中发现光的奥秘，激发探索的好奇心。二、教学重点、难点：探究影子的变化和光源、遮挡物之间的关系。三、教学准备：遮挡物、课件四、教学设计： （一）认识光源1、课件出示图片：月球、太阳、手电筒、蜡烛、萤火虫师：这几张图片中的物体有什么相同的地方？又有什么不同的地方?2、揭示光源的概念：像电灯这样这样可以自己发光的物体我们称为光源。3、课件出示几种物体，判断哪些是光源。（二）研究影
