.小学生行为习惯养成计划四年级一班 吕婷小学生的行为习惯养成不是一朝一夕的事，这需要学校和家庭的双方面配合才能完成这项重大而有意义的事。当我们期望看到一个优秀的学生具有优异的成绩以及优秀的表现时，我们不能一味的想这孩子这么这么笨呢，而是要从我们的日常教育中去思考为什么，然而我想小学生的日常行为规范能直接影响到孩子的方方面面。一、因此在本学期开学初我就对四年级一班的同学们提出了以下几点目标：1、道德习惯的培养：举止文明的习惯 诚实守信的习惯 懂得感恩的习惯 勤俭节约的习惯 遵守秩序的习惯 2、生活习惯的培养：守时惜时的习惯 勤于动手的习惯 锻炼身体的习惯 讲究卫生的习惯3、学习习惯的培养（1）、上课习惯的培养（倾听习惯、思考习惯、表达习惯）（2）、作业习惯的培养（仔细审题、认真做作业、及时改正的习惯）（3）、阅读习惯的培养（喜欢读书的习惯、阅读积累的习惯）（4）、讲究学习卫生的习惯培养（用眼卫生习惯、合理安排时间习惯）二、具体的实施办法，主要是根据不同班级的总体个性制定出不同的规章制度：1、组织学生学习、利用晨会课集中学习讲解、利用班
