.家园合作提高中班幼儿抗挫能力的研究开题报告一、研究背景及研究意义 研究背景: 随着社会的发展，人们面临来自各方面的竞争，随之而产生的的压力越来越大，各种各样挑战及风险都将使人们面临严峻的考验。但是，由于目前都是独生子女，家长们在主观上都不愿孩子遭遇不顺，因而时时处处都对孩子表现出过度的保护。凡是能帮助的就帮助，能替代的就替代。这样易使孩子造成事事依赖别人，缺乏主见和毅力，碰不得半点困难和挫折等现象。这对孩子的成长是非常不利的。因为人的一生不可能只有成功而没有失效。 我们不是常常听到：有些孩子因为不满足他们的无理要求而离家出走，有些学习好的孩子因偶尔一次的失误而精神失常，有些孩子因成人的批评而自寻短见，更有甚者，因父母亲的要求过高而弑父母的等等，所有这些都充分说明，孩子的心理承受能力很差，这与家长平时舍不得让孩子吃苦，受不得委屈，缺少挫折锻炼有关。目前随着教育的普及与扩大，家长们在这方面也有所警觉与重视，如送孩子参加吃苦夏令营活动的久盛不衰，就充分说明了这一点。但家长们对自己到底该怎样去培养孩子抗挫折能力却茫然不知。只想到依靠学校，依靠老
