.教师招聘面试实战（试讲篇）试讲的基本内容1. 教学导语教学导语是教师在讲授新课前,引导学生进入学习状态的行为方 式。它要求教师能够迅速地创造一种与课程内容密切相关的教学情 境,引领学生进入其中,从而有效地实施课堂教学。教学导语的载体 是教师的简短语言或某种动作行为。准教师考生在设置教学导语时 要注意以下原则: (1)合情合理; (2)因课制宜; (3)简洁明快; (4)灵活多变。 另外,准教师考生在设计教学导语时还应了解其作用: 能够集中学生的注意力; 能够引发学生的学习兴趣; 能够明确学生的学习目标; 能够奠定良好的学习基础; 能够促进师生间的心理沟通。2. 教学过程教学过程是教师依据教学步骤,运用口头语言,分析、解释、说明、 论证课程内容,系统地向学生传授知识、培养能力、进行思想教育的一 种教学方式。教学过程主要遵循学生的认知规律,引领学生去发现、 探究客观事物的规律。教学过程的重点在于建构学习知识。这一过 程一般是运用讲解的方式来完成的。从认知规律来看,讲解侧重于从 已知到未知,运用学生已有的知识和逻辑思维规律,进行判断、
