.教室布置心得 -刘倩教室是学生学习的场所,学生只要在学校大部分时间都是呆在里面,一个好的教室环境能让学生更好的投入学习,教室布置也有学问。学习了这个专题,我的感触非常深,因为平时在我们学校教育中就非常注重教室环境的布置,为学生营造一个“洁、齐、励、美”的教室环境,是我们学校班主任这个学期中的一项重点工作。学校的教室布置,已经成为学校素质教育的一个亮点。通过这次学习,结合平时的工作,我也对自己的教室布置做了反省,我会在今后的实践中不断总结,为学生创造一个更好的教室学习环境。对此,我对低年级的教室布置有了一些心得和大家一起分享。一、我的教室我做主。 学生是班级的主人,教室的布置理应听取他们的意见,让他们参与到其中来。低年级孩子年龄小,所以设计时候应该考虑到他们的动手能力。比如我让孩子们一人做了一棵小树,在树杆上写上自己的名字,果实部分则写出自己的心愿。当他们被评为本月学习、进步或积极之星时,我将拿出贴在教室的这一栏中,我们叫它“成长树”。这些成长
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