.【教学措施】1.学期一开始就严格要求，加强学生能力和学习习惯的培养。2.利用直观教具进行演示，帮助学生理解分析，从而轻松掌握所学知识。3.加强补差工作，让每个学生都不落人后。4.与现实生活紧密结合，让学生感觉学习不再枯燥无味。5.通过直观和操作教学概念和法则。【具体教学措施】 1.重视教学情境的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。 2.培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。 3.让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性， 4.运用“迁移”法进行教学，培养学生举一反三的能力。 5.引导学生独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。 6.重视直观教学，充分发挥教具、学具的作用。 7.注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学生打下扎实的知识基础。 8.让学生充分经历猜想、实验、验证的过程，主动建构数学知识。9.坚持启发式教学，让学生主动参
