教学反思格式.doc

.教学反思格式标题（主题）副标题（课例） 正文：综合阐述观点 一、 研究思路： 二、研究方法：实证研究，即让儿童暴露观点，形成认知冲突，并对自己的观点进行“假设验证交流和研讨结果形成结论”，从而推翻错误概念，建立正确概念。 三、研究过程：铁罐外壁小水珠从哪儿来？因为铁罐外壁遇冷而形成细小的孔隙，使水从罐子中渗出来，来自空气中的水蒸气 罐子中冰水蒸发以后，从里到外附到罐子壁上近一半学生有十多位学生 其余学生 1、结构示意图 观点1 观点2 观点3 支持者 支持者 支持者 2、 假设 3、 实践检验4、 实验结果 5、实验结论：四、对教学的启示5、 今后的探索和思考.