.中班语言活动小熊过桥活动目标:1. 通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容。2.学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌。3.知道遇到困难要勇敢面对，并想办法解决。活动准备:有过桥的经验,课件,搭小桥,操作卡。活动过程:一、以游戏过“小桥”导入活动。1.引导幼儿有秩序地依次走过小桥进入活动室.2.你刚刚过小桥时有什么感觉？你还见过什么样的桥？二、理解图意（逐幅出示课件,引导幼儿观察,逐一讲解诗歌）1.小朋友看看这条河上架着一座什么桥？小竹桥走上去会有什么感觉呢？2.今天小熊来过桥了,小熊怎么啦？你从哪里看出来的?它的心里怎么样?3.被谁看见了？它们会怎么说呢？4.小熊心里又是怎么想的呢？要是有人来帮帮小熊就好了,你们愿意帮它吗?怎么帮它？5.我们看谁会来帮它了,原来是小鲤鱼.小鲤鱼不能扶它,只能鼓励它.6.看,小熊怎么样了？它过了桥心里怎么样？小鲤鱼也很高兴,乐得尾巴摇.三、完整欣赏诗歌（幼儿边看课件,边欣赏诗歌）提问:1.小熊开始过桥时发生了什么事情?2.它害怕
