教案与教学设计的异同.doc

上传人:小陈 文档编号:5173048 上传时间:2020-12-07 格式:DOC 页数:3 大小:33KB
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.教案与教学设计的异同罗云生 陆河县水唇中学一、教案和教学设计的相同之处教学设计更多的是一种处理问题的方法,而教案则是指导教学的一个更具体的事实。1、两者的教学目的和教学目标的确定,都是根据教学对象和教学内容而制定。2、计划性:它们都是根据一堂课涉及的所有因素而设计的教学内容。为了保证教学目的的完成,一般老师都对教材进行过研究和钻研。3、程序相同:对教材的钻研,确定教学目的,明确教学内容、教学的重点、难点,选定教学过程的方式、课型、方法、教具、时间等。二、教案和教学设计的不同之处(一)定义上的不同教学设计:是教师运用系统方法、分析教学任务、确定教学目标、选择策略手段、制定教学流程、评价教学效果,以达到课堂教学最优化的编制教学预案的过程。教案:又叫课时计划。老师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,是保证教学质量的必要措施。(二)教案和教学设计是体现两种不同的教学理念:教案是体现了一种比较传统的教学思想,教学过程则重视对知识的传授和技能的训练,教学方法是以讲授式为主,强调的是教师的主导地位,忽视学生的学习方法

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