1、第 1 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688色彩斑斓的文化生活（A 卷） 一、单项选择题1.易中天因讲品三国而被戏称为“学术超男” ，不过他不认同，他说：“其实我讲的是萝卜史学，所谓萝卜：一是草根的；二是很健康的，有益身体的；三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。 ”这留给我们的思考是（ ）A.要发展传统文化 B.要发展经典文化C.要发展大众文化 D.要发展萝卜史学2.发展民族的科学的大众的社会主义文化是全面建设小康社会的重要目标之一。下列关于我们倡导的大众文化的理解正确的是（ ）A.流行的文
2、化都是大众文化B.通俗的文化都是大众文化C.高雅的文化都是大众文化D.人民大众真正需要的，反映人民利益与呼声的文化3.“翻开杂志美人多，打开电视广告多，拿起报纸套话多，看篇文章署名多。 ”这样评价当前文化市场（ ）是片面的，没看到文化生活中积极的东西 反映了通俗化、平民化是大众文化的主流 是针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范 是坚持弘扬主旋律、提倡多样化的原则A. B. C. D.4.盗版音像制品和盗版图书的存在（ ）第 2 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688A.使文化市场呈现出前所未有的
3、斑斓色彩B.扰乱了文化市场秩序,不利于国家对文化市场的监督管理C.迎合了一些人对低级趣味的要求D.给大众传媒插上了飞翔的翅膀5.春晚导演在春晚前回答网友提问时称，导春晚本就是挨骂的事， “骂春晚”现在渐渐也成了一种习惯和时尚，艺术和文化上的事情，评价肯定是多元的，褒贬不一才正常，挨骂也属常情。这表明了（ ）人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点 支持健康有益文化，努力改造落后文化，抵制腐朽文化 人们思想活动存在独立性、选择性、多变性、差异性 要增强社会主义意识形态的吸引力与中华民族的凝聚力A. B. C. D.6.少儿图书是一种特殊文化产品,质量和内容直接影响着儿童的早期教育。
4、质量低劣的书籍,对家长造成经济损失不说,对孩子的危害更是不言而喻。所以,应当整治童书市场乱象,做到（ ）从做大文化产业、促进文化繁荣的宏观层面入手,完善童书市场发展规划,促进童书市场健康发展 弘扬爱国主义精神 第 3 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688积极引进外国的优秀的少儿图书,加强文化交流 相关部门加强对童书市场的监督与管理A. B. C. D.7.快餐文化,时下正方兴未艾。商业电影、明星传记、电视、广告、通俗歌曲、休闲、书刊、卡通音像制品、商业性体育比赛、电子游戏机以及时装表演等,已渗
5、透到人们日常生活的每个角落,以至于无论是谁都躲不开它。下列对快餐文化的认识,正确的是（ ）快餐文化是市场经济发展的产物 快餐文化就是我们所倡导的大众文化 快餐文化是文化生活多样化的表现 快餐文化反映了文化生活“快”的特征A. B. C. D.8.改革开放以来，我国文艺创作产生了大量脍炙人口的优秀作品；同时，也存在着有数量缺质量的现象，存在着抄袭模仿、千篇一律等问题。对此，认识正确的是（ ）文化生活有喜也有忧是由文化市场的发展和传媒的商业性引发的需要国家加强管理，正确引导满足了人们多样化的文化需求A. B. C. D.9.文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化，表现在（
6、）它能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活 它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识 第 4 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质 它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展A. B. C. D.10.“段子” （指手机短信）是典型的草根文化，其通俗性、娱乐性广为手机用户接受，市场空间巨大，但“草根”文化良莠不齐，不良信息沉渣泛起。这告诉我们（ ）发展大众文化必须加强管理和引导文化能够丰富
7、人的精神世界、增强人的精神力量发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一面对色彩斑斓的文化生活，应当作出正确的文化选择A. B. C. D.二、非选择题11.在高三（1）班的主题辩论会上，同学们就大众传媒对文化生活的影响展开了激烈的辩论，甲乙双方有不同的观点和理由。甲方：大众传媒为低俗化的文化推波助澜，助长了中学生狂热的追星现象，一些落后腐朽文化借助大众传媒肆意扩散。乙方：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，读读报刊，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。请你根据文化生活的知识对甲乙双方的观点进行评析。第 5 页 教师备课、备考伴侣专注
8、中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-668812.阅读材料，回答问题。材料一：今天的文化正呈现出百花齐放、生机勃勃的景象，但同时也看到这样一些文化现象：（1）热衷于拉关系，走后门、人情超越了社会公平甚至法律；（2）邪教思想依然在传播；（3）很多年轻一代生活态度极其不端正；（4）崇洋媚外，鼓吹全盘西化；（5）低俗文化大行其道等等。一句话我们的文化生活“喜” 、 “忧”并存。材料二：随着文化产业的崛起，文化发展动力强劲；现代传媒的科技力量，对于信息和文化的传播达到了前所未有的高度和广度。但任何事物都具有两面性，我们在赞赏它们的正面
9、效应时，同时也深受其害。运用所学文化生活知识，说明应如何解决当前文化“喜” 、 “忧”并存的复杂现象。第 6 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688参考答案1.C 解析：“所谓萝卜：一是草根的；二是很健康的，有益身体的；三是它可以生吃，素吃，荤吃，老少咸宜。 ”不难看出易中天所讲的史学是面向大众的大众文化。故选 C。2.D 解析：流行的、通俗的文化在形式上可能为人民大众所喜闻乐见，但不一定是人民大众真正需要的，反映人民利益与呼声的文化，要做具体分析，故 A、B 舍去。高雅的文化在形式上很难为人民
10、大众所喜闻乐见，故 C 项不选。3.B 解析：材料中的观点指出了当前文化市场中的问题，但属于片面的观点，故选；说法错误。4.B 解析：以漫画作为载体考查所学知识,在思想政治考试中十分普遍。解答此题,首先要弄清漫画寓意,然后围绕漫画主题“打击盗版音像制品和盗版图书”回答。盗版音像制品和盗版图书侵犯了知识产权,扰乱了文化市场秩序,B 项正确。盗版音像制品和盗版图书的内容并不一定是低级趣味的,故不选 C 项。A、D 两项是发展文化市场的积极意义,不符合漫画寓意。5.C 解析：题目中“评价肯定是多元的，褒贬不一才正常，挨骂也属常情”证明人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点和人们思想活
11、动存在独立性、选择性、多变性、差异性，选。是如何进行文化建设不符合题意。6.B 解析：本题要求针对材料中存在的问题,说明治理童书市场的措施。不符合题目材料中存在的问题,不选。中的“规划” 、中的“监督” “管理”都是解决第 7 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688材料中问题的有效措施。7.C 解析：我们所倡导的大众文化是先进的、健康有益的文化,而快餐文化不一定是先进的、健康有益的,故不能简单地说快餐文化就是我们所倡导的大众文化,说法错误。8.A 解析：材料体现了文化生活有喜也有忧，针对上述问题
12、需要国家加强管理，正确引导。错误，文化市场的自发性和传媒的商业性引发的忧虑的现象；错误，有喜有忧不能说满足了人们多样化的文化需求。选 A。9.D 解析：此题考查文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响，以及对相关知识的识记和理解能力。都是正确的。10.D 解析：题干材料一分为二地分析了草根文化的利与弊，这要求我们发展社会主义先进文化，必须加强管理，作出正确的文化选择，观点都是促进文化发展的措施，入选。观点没有看到文化作用的双重性。11.答案:（1）甲方描述了大众传媒对文化生活的消极影响，乙方描述了大众传媒对文化生活的积极影响，二者都是片面的。（2）应全面认识大众传媒对文化生活的影响。文化市场和
13、大众传媒的发展，有助于满足人们多样化的精神文化需求，丰富人们的精神生活，提高人们的科学文化素质和思想道德素质；引导人们的消费观念，促进文化产业的发展，从而推动社会经济发展。同时，文化市场的自发性和商业性，也会给我们的社会生活带来消极影响，一些不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。（3）对文化市场和大众传媒要加强管理，正确引导。解析：本题以大众传媒对文化生活的影响的辩论会为背景，考查学生对大众传媒影第 8 页 教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设恒谦教育教学资源库适用于新课程各种版本教材的教学 全国统一客服电话：400-715-6688响的全面理解和
14、知识迁移能力。根据所学知识，对双方观点进行辨别，并且利用教材知识解释观点正误的原因。12.答案:国家加强引导、管理，突出文化主旋律，高举社会主义文化旗帜。完善文化市场的相关法律法规。积极塑造健康的文化氛围。加强文化事业的发展，保障公民的基本文化权利。企业应加强自律，注重文化的社会效益，不能为了追逐经济利益忽视社会效益，积极创造健康的人民大众喜闻乐见的社会主义先进文化，用文化来提高整体的国民素质和设会文明水平。个人提高鉴别能力，积极参加健康有益的文化活动，自觉抵制落后文化和腐朽文化的侵蚀。解析：此题为措施类题，要求学生全面掌握措施，一定要注意多主体、多角度。可以从政府、企业、个人三个角度回答。对政府来说：需要加强管理，正确引导；加强法制建设，打击不法行为；大力发展人民大众喜闻乐见的文化以满足人们的精神文化生活需求；对企业来说：既要注重经济效益，又要注重社会效益；遵纪守法，讲求职业道德，承担社会责任。对个人来说：要加强自身修养，提高眼力，拒绝污染，自觉抵制不健康文化。
