课堂教学评价.doc

.11中学教学质量评价指标体系表评课人：姓名：科目： 课题： 授课时间： 年 月 日一级指标二级指标评价内容权重得分教学设计教学目标1.知识、能力、价值观目标是否明确。2.教学目的是否符合课程标准的要求和学生实际。5教学内容1.内容简约，选择恰当，与教学目标相对应。2.准确理解教材，联系学生实际和教学目标选择、重组内容。3.重点内容得到强化和突出，容量、密度适当。5教学结构1.教学安排的循序渐进性、层次分明性、系统完整性、密切适中性如何。5教学过程教学实施1.教学环节用时恰当，过渡自然，流畅，教学节奏恰当。2.注重双基，注重学生的认知水平，有意识地进行学法指导，重视知识的运用和技能训练，能力培养。3.善于创设情境，有效地组织自主、合作、探究学习与精当训练。4.教学活动有利于教实内容、达成目标。5.保