立足教材拓展写话.doc

上传人:顺腾 文档编号:5175304 上传时间:2020-12-07 格式:DOC 页数:3 大小:32KB
下载 相关 举报
立足教材拓展写话.doc_第1页
第1页 / 共3页
立足教材拓展写话.doc_第2页
第2页 / 共3页
立足教材拓展写话.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

.立足教材,自主创编谈“跨越式”语文教学中写话主题的设计银江镇中心小学 刘惠玲儿童思维发展新论认为:“以语言运用为中心”是儿童快速学习语言的根本途径与方法。“跨越式”的语文课堂也要求学生当堂学习,当堂创编(写话)。而自主创编本身就是一个语言内化的过程,它不仅能拓宽学生的思维,提高学生运用语言的能力,还能发展学生想象力。那么在日常课堂教学中,我们应该如何结合课文合理地选择写话的主题呢?一、结合课文插图选择主题。 对低年级的孩子来说,他没有丰富的生活经验,头脑里的知识也不是很丰富,所以首先要从感官上加强学生的认识,看图写话则是一个很好的方式,使学生有话可说,有话可写,还给学生提供了一个自由结合图画,展开想象的平台。学生兴趣浓郁,积极性很高。如在学习咕咚这一课时,书上出示了一幅动物们来到小河边的插图,可是文章却戛然而止。于是,我引导学生认真看图,想象此时兔子为什么要捂着脸,他在想些什么呢?小动物们又会对兔子说什么呢?学生通过想象,写出了害羞的小白兔、后悔的小白兔等文段。又如在学习小猪画画这一课时,我引导学生观察最后一幅插图,想象动物们在哈哈

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 表格模板

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。