六年级下心理健康教学计划.doc

.杨套小学综合学科教学计划（20172018学年度第二学期）学科： 六年级下册心理健康 计划制定人： 李仁豹 六年级下册心理健康 教学计划学情分析六年级有学生16个，其中男生7人、女生9人，随着年龄的增长，学生具有以下特点：1、自主意识发展迅速。逐渐强烈，自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。2、情感情绪日益丰富。小学六年级学生情绪反应的强度和持久性迅速增长并出现高峰，行为很容易受情绪的影响或支配。他们具有强烈的情绪体验，对人对事都极为敏感。3、自制力下降。六年级的学生求知欲发展很快，但自制力显著下降。心理发展中的独立性与幼稚型的矛盾日益突出，容易固执己见，盲目拒绝他人的劝告和建议。随着年级的升高，他们抵制内外诱因干扰的能力也进一步增强。4、安全、法律意识淡薄。虽