.龙高学区高效课堂教学常规管理制度为了进一步推进学校“354”教学模式创建,全面实施“有效教学,打造高效课堂”,提升教育教学质量,现就进一步加强我学区高效课堂教学常规管理制定以下制度。1、备课制度2页2、课堂教学制度3页3、当堂检测制度4页4、教学反思制度5页5、教师听评课制度6页6、作业布置和批改制度7页7、学生辅导制度8页8、教学效果检测制度9页9、学生评教制度10页10、校本教研活动制度11页备课制度备课是教师教学实践活动中的一项艰苦再创造,需要教师个人钻研课程标准和教科书,掌握驾驭教材,结合学生实际,确定教学结构和教具的使用,为上课做好准备。备课须做到“六备”:备课标、备教
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