.教师的教学行为课堂观察报告活动内容:美术沙画 日期:2013年5月8日观察记录人:谢艳艳 詹瑞玲一、观察点说明 美术教育是幼儿园教育活动的不可缺少的一部分,是为幼儿提供发现美、认识美、展现美和创造美的机会。随着幼儿园整体课程的改革,美术活动仍占据着重要的地位。教师创造与教育相适应的良好环境,激发幼儿美术兴趣。教师引导他们在绘画中找到自己的乐趣,激发幼儿绘画的积极性,提高绘画技能,使孩子拥有自己认识世界的独特视角。我希望重点观察戴老师的教学行为。希望通过观察学习体验与感受教师的教学行为,以改进自己在美术教学中的行为方式和思维模式。二、本教学活动的优点有:1、 教育内容生活化,贴近幼儿生活,玩沙土是幼儿经常见到并且也喜爱的一种游戏,材料新颖,独特新奇的表现形式激发了孩子的兴趣。2、 教师运用多种操作材料、生动的语言讲述、调动了孩子学习的兴趣,对教师的提问有积极的应答,在整个学习过程中,孩子能够较为主动地参与,学习表情呈专注状态的占100%。3、教师的语气富有亲和力,更多的使用鼓励、赞许、认同的方式,在操作中