. 名师工作室主持人与成员的协议书吉林省中小学名师工作室主持人与成员互相合作、共同提高协议书甲方： （主持人） _ 乙方： (工作室成员) 丙方： 主持人所属教育行政部门为了进一步扩大名师知名度，建立起全省中小学优秀教师间合作互动的培养人才的新机制，发挥全省高水平教师的专业引领作用，使其成为培养全省优秀教师重要的发源地、优秀青年教师的集聚地和未来名师的孵化地，不断促进全省教育事业更快更好地发展，现就名师工作室主持人（以下简称甲方）、名师工作室成员（以下简称乙方）、所属地教育行政部门（以下简称丙方）三方协商达成如下协议： 第一条 甲乙双方在工作室中承担的研究任务分工甲方：主持提高学科教学全程有效性的实践与研究，生物学科不同课型教学策略研究课题研究及成员专业化发展培训等工作。乙方：第二条 培养（成长）目标根据吉林省中小学名师工作室管理办法（试行）和工作室成员培养考核方案，乙方必须达到如下具体培养（成长）目标：第三条 甲乙双方的职责甲方：1.根据管理办法中“名师工
