.教学主题：拟定小标题的技巧教学重难点：技巧的具体运用教学过程：1.导入小标题是段意的一种，但它比段意更加精炼地揭示出各部分的主要内容。好的小标题，从形式上说，是文章各段的“眼睛”,和文章内容紧密联系；从内容上说，对文章的中心思想起着“众星捧月”的作用。阅读文章，学会给各部分加小标题，可以帮助我们理解文章内容，掌握一篇文章的结构和层次。2.呈现（一）要求1.贴切。就是要求所拟定的小标题和文章各部分内容相吻合，各部分的小标题可以显示出文章本身组织结构的顺序。如果把每个部分小标题缀连起来，能够反映出文章的主要内容。这样的小标题就是贴切的。2.简洁。标题要做到文字简洁，言简意明，有高度的概括力。小标题一般只需一个词或一个词组、一句短语，各段之间大体要做到字数整齐一致。但也不能为了简洁而硬凑或者词义不明。（二）拟定的方法1.从文章内容中提炼在认真阅读文章时，我们往往会发现有的词语可以概括段的主要内容，这样就可以提炼出来，用它做小标题。请阅读下面的文章 鲁班学艺鲁班年轻
