.牛津小学英语6B教学计划一、新课标对本教材的要求对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。二、情况分析1.学生情况分析：六（1）班学生除了有两位是农村转来的，其余都是原尚小的学生，经过三年多的英语学习，学生在听、说、读、写各方面都已有一定的基础。但由于基础差，两极分化比较严重。总体来说，学生对英语学习兴趣有所下降，所以本学期应做好后进生的转化工作。面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。2教材分析：本册教科书共有八个单元。其中第一至第三单元和第五至第七单元为新授单元，第四和第八单元为复习单元。本册书仍按“话题功能结构任务”相结合的体系设计和安排了大量形式多样、情景真实、语言自然、趣味性强
