.案例分析如何培养幼儿良好的情绪习惯单位：淮盛幼儿园教师：董 丽 红.如何培养幼儿良好的情绪习惯现在的孩子大多是独生子女，有些父母的教养方法不当，造成子女养成了骄横、任性、唯我至上等不良习性。而且“隔代教养”让祖辈对孙辈过度溺爱，使孩子在家衣来伸手、饭来张口，想要什么就给什么，想干什么就干什么，不顺心就哭闹不止。现在幼儿园工作规程中提出了“萌发幼儿健康情感，促进幼儿身心和谐发展，养成良好行为习惯”的任务。并且指南健康领域的目标2中还指出幼儿要具有安定愉快的情绪。首先作为教师，我们应主动为幼儿创设温馨、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感。曾经的案例让我历历在目，安定情绪的行为习惯的培养很有必要。我们班内有个性格比较内向的琪琪，刚接触这位小朋友时，来园后会大声哭闹，因为孩子会对一个新的环境感到陌生，所以出现了分离焦虑，会大哭，这时我经常会抱抱孩子，让孩子放下心里的防线，少些陌生感，多跟她说话，减少孩子对新环境的陌生感，疏导孩子心里上的害怕。有时也会让孩子自己安静一会儿，学着自己调节一下自己的情绪。当她心情好时，
