.2017-2018学年度第二学期三年级实用数学教学计划一、教学内容：上学期，学生已经基本掌握了10以内加减法的学习，本学期，对教材内容进行适度的拓展，学习10以内竖式计算，增加了一些元的初步认识，帮助学生认识人民币，同时初步认识10以内的混合运算，要求学生掌握10以内的加法、10以内的减法、10以内的加减混合运算，与本班学生智力水平贴切相宜，让学生在生活中感受数学知识，尝试自己解决生活中的数学问题，并且掌握初步的自我学习技能，最终形成基础性的数学素养。本学期三年级实用数学主要围绕10以内竖式计算、元的认识、10以内的混合运算开展教学。二、教学目标：知识目标：1、会计算10以内竖式计算；2、初步认识人民币的单位元，帮助学生认识人民币；3、能够计算10以内的混合运算。情感目标：1、培养学生学习数学的浓厚兴趣；2、培养学生运用数学解决实际问题的能力。三、教学重难点：教学重点：1、10以内加减法的竖式计算。2、人民币“元”的认识。3、能进行10以内的连加、连减和加减混合运算。教学难点：1、会列出10以内加减法
