培智一年级数学《比长短》教学设计.doc

.授课班级： 培智一年级任课教师教学科目：数学课 题比长短教学课时一课时学生分层学生分层情况第一层学生第二层学生第三层学生学生人数3名3名3名学生姓名A1、A2 A3B1、B2、B3、C1、C2、C3、教学目标知识目标：通过看一看，摸一摸等实际操作活动，掌握比较长短的方法，能分辨物体的长短。能力目标：培养学生操作、观察能力和语言表达能力。情感目标：生活和数学是分不开的。知识目标：通过看一看，摸一摸等实际操作活动，辨认物体的长短。能力目标：培养学生的动手能力和语言表达能力。情感目标：使学生慢慢体会生活中的数学乐趣。知识目标：知道生活中有长短。能力目标：使学生能用简单的词汇表达。情感目标：让他们知道生活中有数学。教学重点让学生在实际活动中学会比较物体长短的方法。教学难点学生能听懂教师的要求，能在实际操作中学会比较简单物体长短的方法.教学准备 长短不同的铅笔 布条 橡皮泥 课件教学过程