.哪座房子最漂亮教学设计一年级组 杨燕【设计意图】识字、写字是低年级的教学重点，因此，我在教学中充分利用儿童的生活经验培养学生自主识字的能力，注重交给识字方法，力求识用结合。、充分利用了多媒体、字词卡片等多种教学手段，采用开火车、小组合作、玩游戏、自我展示等教学方法，帮助学生形象记忆，增强识记能力。、在写字教学中，引导学生从观察字形到书空，再到临写，逐步培养学生养成正确的写字姿势、书写技能和良好习惯。、在朗读中，教师充分发挥主导作用，点拨、引导关键处，丰富学生的内心体验。【教材分析】本课是一首诗歌。全文共有四句话。第一句主要讲新房多以及新房是什么样的。第二句进一步说明新房很多，着重讲房前屋后的绿化情况。三、四两句一问一答，指出小学堂的房子最漂亮。这首诗的内容和语言都贴近儿童的生活实际，叠词和数字的运用，使诗句富有节奏感，读起来琅琅上口 。【教学目标】、认识个生字。会写“了、子、门、月”个字和个偏旁“广、穴”。、正确、流利地朗读课文。、理解课文内容，感受新农村的美，体会喜悦的心情。【教学重点】认识生字，练
