.农村留守儿童教育关爱情况自查报告镇江市丁卯中心小学一、 农村留守儿童基本情况我校现有留守儿童18人,其中男生10人,女生8人,父母双方都在外务工的有12人,父母一方在外务工的有6人。他们分别就读于一年级1人,二年级6人,三年级1人,四年级5人,五年级4人,六年级1人。二、 留守儿童存在的突出问题由于父母长期在外务工,留在家中的单亲也忙于家务与工作,与孩子沟通、交流较少,疏于对孩子的关爱,更谈不上对子女进行应有的家庭教育。因此,留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多,突出表现在以下几个方面:1学习成绩不理想。一是由于父母长期在外打工,照顾不到孩子的学习;二是临时监护人文化水平低,没有能力辅导孩子学习,或没有这个意识,重养轻教,致使留守儿童的学习得不到有效的督促和引导。2.行为习惯较差。留守儿童家庭隔代教育占半数以上,由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右,且祖辈大都文化程度偏低,多数是文盲或半文盲,思想观念与孙辈有很大差距,难以与孩子交流沟通,有的还要忙于生计,生活没有时间监护孩子,有的体弱多病无能力监护孩子,有的同时照看几个孙