.浅谈家园共同培养幼儿良好行为习惯的策略【内容摘要】教育家陶行知先生说过：“教育就是培养生活习惯。”每个孩子都是从母亲的身体里，经过十月怀胎，最后呱呱落地来到这个世界上，对生活里发生的一切都会感到好奇，随着年龄的增长，孩子都会从家庭走入幼儿园。每一个孩子身上，都会或多或少受到家庭环境的影响。在这一阶段，幼儿养成良好的行为习惯，比学习其他知识更加重要。因此，幼儿园和家庭应该保持幼儿教育的一致，才能使幼儿尽早养成好习惯，让他们终生受益。【关键词】家园同步、言传身教、持之以恒什么是习惯？就是人们在不断的重复中巩固下来的、在一定情景中会下意识的出现的某种行为。习惯的养成，是在条件反射的基础上建立动力定型的过程。在这一过程中，需要不断的学习来实现。通过反复训练、练习，强化一定的技术和方法，并发展适当的态度，是形成良好习惯的重要途径。因此，培养幼儿的行为习惯，要从日常的每一个活动、每一个游戏、每一个环节中一点一滴地渗透和强化。比如：在幼儿自理能力的培养上，要求孩子学会自己的事情自己做，自己穿、脱衣服，将自己玩过的玩具收拾整理好等，如果孩子不会做，就要仔细的做示范。家长们随时都要有“
