青岛版六三制二年级下册数学教案.doc

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资源描述

.一、 野营 有余数的除法单元备课一、教学目标1、 结合生活情境,理解有余数除法的意义,并会用竖式进行计算。2、 能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。3、 经历解决实际问题的过程,在这一过程体会数学与日常生活的密切联系,初步学会合作、交流、表达,体验成功的快乐。二、教学重难点理解有余数除法的意义和用竖式计算有余数的除法。三、突破重难点措施1、 创设生动有趣的教学氛围进行教学。2、 注重动手操作,丰富直观表象。3、 引导学生用有余数出发解决简单的实际问题。4、 尊重学生差异,逐步提高有余数除法的计算能力。四、教学方法1、 小组自主互助学习形式。2、 动手操作。3、 加强计算练习。五、课时:6课时六、学具准备:小棒。第一课时教学内容:信息窗一:教学目标:1、让学生掌握有余数除法的计算方法。2、让学生在获取知识的过程中积累、观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动。发展学生的抽象思维,能利用有余数除法解决一些简单问题,学会与人合作,并能与他人交流、思考。

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