.圈点勾画,翻译下列词语蕃( ) 濯( ) 谓( ) 隐逸( )噫( ) 鲜( ) 宜乎( )大家还有什么疑问,请提出来(教师可以让学生就字词解释,或句子翻译提出疑问,可以让学生互相解答,也可以教师点拨)好我们理解了课文内容,大家应知道作者为什么这样爱莲花了吧请大家把文中具体描写莲的语句找出来(齐读)五、 研读课文(一) 理解莲花的高洁品格1、作者从哪些方面描写莲花的?又赋予莲花哪些品格? 描写角度 语 句 赋予的品格明确: 生长环境 (出不妖) 高洁、质朴 体态、香气(中益清) 正直、芳香 风度 (亭亵玩焉) 清高2、总结:这些描写,句句写莲,而又句句喻人不但写出了莲花美丽的外表、芬芳的气质,而且对她那高洁的品德、美好的情操、正派的风度,作了惟妙惟肖、尽善尽美的描绘,充分表达了作者对莲花的赞美之情这也正是作者爱莲的原因3、请同学们把这些语句齐读一遍,注意体会作者的赞美之情(这次要读出感情来)(二)
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