浅谈农村小学留守儿童良好学习习惯的培养.doc

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资源描述

.浅谈农村小学留守儿童学习习惯的培养【内容摘要】:随着社会的进步,越来越多的农村父母进城打工,但是他们的孩子却不得不留在农村生活、读书,成为留守儿童。这部分学生是中国经济发展过程中人口流动的产物,因为教育条件的限制,在学习上特别是的学习习惯培养上存在一定的问题。对于这部分留守儿童学习习惯的培养我进行了一些思考和实践。【关键词】:留守儿童 习惯培养 和谐校园随着经济社会的持续发展,越来越多的农村剩余劳动力外出务工,一大批未成年的孩子被留在家里,在农村出现了一个新的特殊儿童群体留守儿童,且这个群体的人数正在不断扩大,成为一种比较普遍的社会现象。“留守儿童”因长期离开父母的正常监护,亲情缺失,管理不周,教育不当,在身心健康、道德品质、人身安全等方面问题日益突出。因此,关心关爱留守儿童,促进留守儿童的健康成长,应成为全社会的共同责任。一、留守儿童的基本情况 如我所在的学校是一所农村,现有学生1000多人,其中留守儿童500多人,占了一半。由于我乡地少人多,绝大多数家庭主要依靠父母外出务工挣钱来养家糊口,孩子则由爷爷、奶奶、外公、外婆,或其他亲戚照管,这部分孩子我

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