. 浅谈农村小学写字教学现状及对策 摘要中国当代教育的终极目标是实现全面提高全体学生的素质,使学生能够全面发展,提高学生的整体素质,将对学生的行动力和创造力有潜移默化的作用,因此有必要加强写字教学。小学阶段是写字生涯的开始阶段,所以,打好学生的书写基础尤为重要。目前,城市小学更加重视写字教学,而在农村小学,写字教学仍然是一个薄弱环节。本研究运用问卷与访谈法,对桃源县农村小学写字教学的开展状况、发展水平、存在的问题进行了调查与统计。在调查的中发现目前农村小学写字教学发展中存在的问题,并对问题的原因进行了分析与探讨,探寻了几种切实可行的措施。关键词: 小学;农村;识字写字教学;方案据调查,笔者发现桃源县农村小学目前写字方面的现状不容乐观,主要有以下方面:(一)、书写姿势不规范 现在很多小学生不能保持正确的书写姿势,有的坐得不正,有的趴在桌子上,脸几乎贴到书本上了。距离“三个一”的要求相差甚远,总之,与最初使用铅
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