.浅谈小学生自主阅读能力的培养策略 摘 要：随着新课程改革的不断深入与发展，培养小学生的语文自主阅读能力成为当前小学语文教育教学的重点。语文自主阅读能力的培养是保证学生个性化行为的前提，能够充分发挥学生自身的潜能，从而培养学生的表达能力与思考能力。本文浅析在新课程改革下小学生语文自主阅读能力的培养策略，旨在完善我国小学语文教育教学新模式。 关键词：小学生；语文自主阅读能力；培养策略 小学语文教育教学目的是为了培养小学生的表达能力与思辨能力，是小学学习科目中的重点学科。其中小学语文阅读又是作为小学语文教育教学中的重点内容，对学生的写作以及分析有着重要作用。当前我国新课程改革标准要求学生要广泛的阅读，要培养学生好读书、读好书的良好行为习惯，这样一来就需要小学语文教师积极思考如何培养小学生自主进行阅读的能力，从而达到良好的阅读教育目的。 一、 我国小学语文阅读教学的现状 在当前我国的语文教学中，大部分小学语文教师缺乏对学生自主阅读能力的培养。这主要是由于教师认为小学生的自控能力不强，你给他们留下读书的任务却很少会有学生主动完成，所以在小学
