. 浅谈小学英语口语教学的方法 小学英语新课标指出：“小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心”。众所周知，说是听、说、读、写四项基本技能中最直接，最常用的交流方式。说能促进听、读能力，也能提高写作能力。可见口头表达能力在四项基本技能中起着举足轻重的作用。可就拿我的学生来讲，他们能读会写，但到生活实际中来，就是所谓的“哑巴英语”。因此，在课堂教学中如何培养学生的口语表达能力，成了我们迫切需要解决的问题。在工作实践中，我努力尝试用以下方法去解决这一难题，力争将理论与实践相结合。 一、让学生大胆地说，体会新奇。在小学英语教学中，学生们羞于说英语，不愿说英语，这是大部分学生的现状。如何改变，就要靠老师施一些小技巧。初始课是学生第一次的英语学习体验。对于没有任何英语学习经验的三年级学生来说，一开始就产生“我能学好英语”的信心是非常重要的。首先，开学第一节课，我就笑容满面地走进教室，以自我介绍为开场白“Hello！ Im your English t
