.浅谈幼儿园英语教学策略 摘要：我国的教育制度在不断的改革与完善，对学前教育的改革已经作为我国的基础教育的改革试点，幼儿的教育越来越受到人们的关注。有相关数据显示，幼儿阶段是语言成形的?P键时期，所以，在幼儿时期进行英语教育，是非常关键的，为幼儿以后的语言发展奠定良好的基础。 关键词：幼儿园应用；教育；策略 一、发挥园所优势，让幼儿在日常生活中耳濡目染英语 语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的，特别是幼儿的外语学习，如果没有一个连续、经常的语言环境刺激，学过的东西极易遗忘，因为幼儿缺乏认、说能力。在幼儿园进行英语教育占有得天独厚的优势，幼儿从早晨入园到下午离园，大部分时间都生活在园所，教师与幼儿一起学习、游戏、生活，使幼儿在教师反复说、反复使用中，受到潜移默化的影响，得到自然而然的掌握。如；早上来园，教师用英语问：“Good morning！”幼儿听上几天就学会了，并能模仿回答“Good morning！”每到洗手时，教师用“Please wash your hands！”（请你洗手）。在吃饭时，教师介绍饭菜，告诉幼儿米饭（rice）馒
