.人才培养模式改革阶段性成果总结发布时间：2012/6/15 10:50:44阅读60次作者：佚名文章来源本站原创人才培养模式改革阶段性成果总结一、学校领导高度重视学校各级领导高度重视人才培养模式改革工作，中职教育的特点就是突出学生动手能力的培养，提升学生技能水平。教育部、财政部启动了质量工程建设项目，提出了深化教育教学改革，推进人才培养模式和机制改革，着力培养学生创新精神和创新能力的具体目标。二、学校人才培养模式改革不断深化，教学质量不断提高长期以来，学校非常重视教学质量的提高。教学质量被视为学校的生命线，是立校之本、发展之基。计算机系深入调研兄弟院校人才培养经验，积极展开校内试点，结合学校教师教育办学特色，经过广泛论证，进行了一系列卓有成效的人才培养模式改革： （1）改革创新学生成绩考核与管理： 1主要内容：改进学生成绩评价方式，进一步发挥评价在教学中的引导、激励作用。 2主要措施采取阶段化、过程化、技能化考试。以课程论文、艺术设计、作品、平日作业、实习产品、计算机仿真等多样
