.大班数学活动：认识单双数一、活动目标：1、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并区分10以内的单双数； 2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力； 3、鼓励幼儿与同伴相互合作交流，感受合作的乐趣。二、活动重难点：重点：认识10以内的单双数难点：理解单双数的意义三、活动准备：小鸭子图片、110数字卡、扑克牌、数字卡、骰子一个，电影票等若干四、活动过程：（一）引出课题今天，老师给你们带来了一群好朋友，我们一起拍拍手来欢迎它们。（二）认识单双数小鸭子真神气，一个跟着一个都排的真整齐啊！“小鸭子们，你们排的那么整齐准备干什么去啊？”我们要去参加森林舞会。哇！去参加舞会啊，怪不得那么神气啊！1、我们用眼睛来数一数，有几只小鸭子？（根据幼儿的回答贴出110的数字）2、小朋友们，森林大王说了，去参加舞会的时候一定要两个两个才能参加，你们能帮帮我们吗?3、谁来帮它们找一找？4、小鸭子们找到朋友了，你发现了什么？（有的刚刚正好，有的多出来一个）得出：像这样两个两个地数，没有多出来的数叫做双数；像这
