. 2匆匆教学设计学习目标1学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆，要珍惜时间，不能碌碌无为。3熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的部分，并把喜欢的句子抄下来。4感受课文的语言美，领悟作者细致描写、多用比喻的方法。课前准备1搜集朱自清简介及朱自清作品。2搜集珍惜时间的古代诗词、文章、名言、警句。3、课文重点句子的课件。课时安排：1课时教学过程第一课时一、名言欣赏，激趣引入指名背诵课前搜集的惜时的诗词、文章、名言、警句。时间转眼就流逝了，尽管人们知晓了时间的可贵，可是却无法挽回已逝去的时日了。80年前的一位年轻人也和我们有同样的感觉，这个人就是朱自清。出示课件了解朱自清。我们今天就来学习他的一篇文章匆匆。（板书课题）2、 听录音朗读，整体感知。你从文中听懂了什么？三、检查预习情况。1、课题匆匆指的是什么?2.文章旨在叙述时间的流逝。请同学们用“_
