人教版五年级下册书法教案.doc

.五年级下册写字课教学进度表周次内容第2周第1课第3周第2课第4周第3课第5周第4课第6周第5课第7周第6课第8周第7课第9周第8课第10周第9课第11周第10课第12周第11课第13周第12课第14周第13课第15周第14课第16周第15课第17周第16课第一课 左右结构教学目标：1使学生认识和掌握左右结构的字的特点。2通过练习，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学时间：一课时教学过程：一、复习正确的写字姿势1同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）2一起做一做二、导入新课三、学习新课1出示 “松” （1）请学生注意观察这个字左右部分在米字格中的位置，指名说。（2）教师相机介绍：书写