西南师范大学精品课程建设项目.DOC

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资源描述

1、西南师范大学精品课程建设项目立项申请书所在学院(盖章):西南大学政治与公共管理学院 课 程 名 称:邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 项目负责人:张国镛 职称:教授西南大学 制2003 年 9 月 7 日课程名称 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 适用专业 全校本科 所属教研室 马克思主义理论教育系课程已开设年限 7 年 所占学分 3 学分 总学时数 72 学时何时作为市级或校级重点建设课程2002 年作为校级重点建设课程现使用教材名称 邓小平理论概论 编者 吴树青出版时间 1998 年更新要求 与时俱进已编写电子课件情况 正在编写电子课件(2003、12 网络学院公开使用)拟编写教材

2、名称 邓小平理论和“三个代表” 重要思想概论 编者 夏子贵拟编辅助教材或参考资料名称 已经出版邓小平理论概论成人教育教材 编者 张国镛现开出实验个数及名称 课程现有师资共 7 人其中:教授 1 人,副教授 3 人,高工 人讲师 2 人,工程师 人,助教 1 人,助工 人姓 名 张国镛 性 别 男 出生年月 1959、12专业技术职称 教授最后学历(毕业时间、学校)研究生,西南师大,2003、6 现任职务 副院长主要教学及工作经历1984、71987、11 空军雷达学院政治教研室任教1987、121989、8 西南师范大学马列主义基础部任教1989、91990、7 中国人民大学党史系进修1990

3、、92003、9 西南师范大学“两课”教学部任教负责人基本情况承担重点课程建设及教育教学研究情况2002 年 5 月完成“邓小平理论概论”课堂教学的调查报告和高校邓小平理论概论教学内容与教材建设调查研究并上报教育社政司。2000 年承担学校邓小平理论概论重点课程建设任务并于2002 年结题。2002 年 10 月出版新世纪高校“两课”建设研究论著,西南师范大学出版社2003 年 1 月在思想理论教育导刊发表认真贯彻“三个代表”重要思想切实搞好“两课” 教育教学姓名 专业技术职称 现任职务 教学领域黄蓉生 教授校党委书记、副校长 马克思主义理论与思想政治教育张国镛 副教授 副院长 马克思主义理论

4、与思想政治教育李强 副教授 系主任 马克思主义理论与思想政治教育宋明 副教授 副系主任 马克思主义理论与思想政治教育何健 讲师 马克思主义理论与思想政治教育项目组主要成员令狐昌芹 讲师 马克思主义理论与思想政治教育邓昌军 助教 马克思主义理论与思想政治教育本课程现有建设情况(师资、教材、教学研究、实验条件、教学手段等)和存在的问题:承担本课程教学的师资力量雄厚,职称结构及年龄结构合理(成员构成见前页)。该门课程的教师承担了我校上至博士生下至专科生系列相关课程的教学和研究任务,长期站在教学第一线,教学 经验丰富,教学效果好。先后被评为教育部、四川省、重庆市以及学校等不同级别的优秀教师。教学所使用

5、的教材都是教育部推荐的全国示范教材,且每位教师至少拥有35 个版本的参考教材以及丰富的教学辅助资料。为了不断改进教学和提高教学水平,相关教师在上课前定期开展集体备课,确定每章、节教学内容的重点、难点及联系实际的问题, 讨论教学方法。每年都有教学研究论著发表和出版。学院为该门课程提供了一个多媒体实验室,几十台电脑。供该课程教师制作相关教学课件。目前,该课程教师基本采用多种教学手段进行教学,比如网 络远程教学、多媒体课堂教学、电子教案等。上述作法及建设成果,多次受到教育社政司、重庆市教委宣教处等部门的肯定和表扬。存在的问题:1、教学基本要求频频修改,我们在教学中也必须及时跟进。2、中学政治理论课不

6、断增加新内容,给大学教学带来了新的难度。3、学生接受信息的途径不断增多,给教师的授课方式提出了更高的要求。 原市级或校级重点课程建设进展情况(原有建设目标及达成,经费投入及使用等):2003 年学校批准该课程为重点建设课程,课题组及时召开课题组成员会议,对课程建设进行系统研究并作出了明确的任务分工,目前各项建设工作正在按计划有步骤逐步推进。建设目 标将如期完成。前期使用经费由课题组成员和学院垫支。 本课程建设的内容、主要特色及作为精品建设课程立项的近、中、 远期目标和预期效果:本课程建设的内容主要包括:1、终保证有一支稳定的、高水平的、 结构合理的教 师队伍。2、坚持集体备课,集体讨论教学内容

7、的难点、重点和学生必须掌握的基本问题。3、采用多种手段进行教学,不断改进教学技术和提高教学艺术。4、改进考试方式,注重学生学习过程和综合能力的考核,建立期末考 试题库。5、积极进行教学研究,公开发表和出版教改论著等等。本课程建设的主要特色是:本课程是高校马克思主义理论课的主干课,突出马克思主义理论与当代中国实际的结合和统一,体现马 克思主义与时俱进的理论品质。建设课程立项的近期目标:保质按时完成课程建设的各项任务和指标。中期目标:力争将该课程建设成为重庆市高校的重点课程。远期目标:在不断进行教学改革和建设的基础上,与毛泽东思想概论课整合,开设成为中国化的马克思主义理论概论课。本门课程建设的预期

8、效果是达到学校精品课程建设的要求,成为学生最喜欢的课程之一。 本课程进度安排及经费预算(包括制作教具、模型、建立试题库、 计算机辅助教学软件开发、制作幻灯片、录像片等)本课程建设以三年为限(2003、92006、 8),各年度计划为:2003、92004、8,召开课题组成员会议, 进行任务分工,完成试题库建设和网络远程课件开发。2004、92005、8,课题组成员各自完成电子课件制作,广泛使用多媒体教学;正式发表和出版教学研究论著。2005、92006、8,总结前两年建设的经验,不断完善课程建设各项任务,接受相关部门和有关专家的验收。(备注:本课程保证始终有一支结构合理的高水平的教师队伍;每学期上课前做到集体备课,并有完整的 记载)经费预算总计为 2 万元:第一年开支 7 千元。第二年开支 8 千元。第三年开支 5 千元。学院意见:院系领导签字:年 月 日专家组评审意见:专家组成员签字:年 月 日学校审核意见:校长签字:年 月 日

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