.如何培养幼儿良好的常规一、什么是常规？常：常态。 规：规则，规矩。普遍被认同并愿意遵守的规矩、规则。是规矩那就肯定有约束和限制。二、什么是幼儿常规？1.定义：是指幼儿日常的行为规范，规则。教师将幼儿一日活动的各个环有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。（教师和幼儿、家长一起）2.包含：生活常规、活动常规、学习常规其中托小班以培养生活常规为主目标，中班以培养活动常规为主目标、大班以培养学习常规为主要目标。三个内容常常是交织在班级幼儿的一日生活里。3、生活常规有哪些？1、 进餐、入厕、洗手、排队、午睡、喝水、上下楼梯、搬椅子、坐姿、入园、离园活动常规有哪些？1、 集体教学活动常规（坐姿、倾听、发言）2、 区域活动常规 （物品摆放整理 、分享与合作 ，争执与商量 ，时间观念，区角选择）3、 户外体育游戏活动常规（游戏规则，分享与合作、竞争与合作、倾听、安全）4、 社会实践活动常规（安全、纪律、礼貌礼仪、分享与合作、交流）5、 值日生常规学习常规有那些？
