.如何提高小学英语课堂教学的有效性昌黎第五完全小学 王艳玲内容摘要：新课程改革要求每一位教师要提高课堂有效性，有效的课堂活动能调动学生的学习积极性，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的发展。本文主要从了解学情、熟悉教材、有效选择各种教学方法、合理创设教学情境及合理有效的评价等几方面谈如何提高英语课堂教学的有效性。关键词：小学英语 课堂教学 有效性 课堂教学是一种目的性和意识性都很强的师生双边活动，教师的主导作用和学生的主体作用只有紧密结合，才能在课堂上取得良好的教学效果，有效性是课堂教学的生命。新课程改革要求每一位教师要提高课堂有效性，有效的课堂活动能调动学生的学习积极性，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的发展。那么如何提高小学英语课堂教学的有效性，让英语课堂焕发出强大的生命活力呢？下面是我对小学英语课堂教学有效性的一些探索和思考。 一、了解学情、熟悉教材是提高小学英语课堂教学有效性的前提 首先，我们教师要了解学生学习英语课程的实际情况，在备课时要根据学生的年龄特点，将各阶段学生对学习英语的兴趣、接受能力、学习态度、知识基础、理解能力、知识
