.神奇的莫比乌斯圈活动课教学设计神奇的莫比乌斯带其内容属拓朴学范畴（几何学），对小学生来说既感到新奇又不太好理解。本课的教学目的是让学生通过猜测到验证这种数学活动，感受数学的无穷魅力，拓展数学视野，进一步激发学习数学的热情。活动目标：1.在操作中学会用普通的长方形纸条制成神奇的莫比乌斯圈。2.在教师的引导下，逐步发现莫比乌斯圈的特点，进而思考其在生活中的作用，并大胆创造。3.在反复的猜想、验证和探究活动中，深切感受数学的多元化和神奇魅力。活动重点：大胆猜想，操作求证活动难点：一个面一条边（单侧曲面）的理解活动准备：教师：相关内容的幻灯片。学生：每位学生4张以上长方形纸条，剪刀，固体胶（胶带纸）、水彩笔（蜡笔）、直尺。活动过程：一、导入：同学们，今天这节数学活动课，我们来研究一种神奇的怪圈，大家有兴趣吗？二、认识莫比乌斯圈1、这是一张什么形状的纸条？它有几条边几个面？2、你能把它变成两条边、两个面吗？学生感到新奇，操作，教师巡视，然后指名演示并说说如何想和做的。3、你能想办
