.教学基本信息课 题神奇的莫比乌斯圈学 科数学年 级四年级任教班级四（2）班设计教师课 时第 1 课时教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、知识技能目标：利用长方形纸条制成一个神奇的莫比乌斯圈，在动手操作中了解莫比乌斯圈的特征。2、过程与方法目标：经历动手操作，主动思考，合作交流的“做数学”的过程，探索莫比乌斯圈的神奇特征。3、情感态度与价值观目标：敢于大胆猜想，能够提出自己的见解；让学生通过猜测到验证这种数学活动，感受数学的无穷魅力，拓展数学视野，进一步激发学习数学的热情。教学重、难点教学重点：学生经历动手操作，主动思考，合作交流的“做数学”的过程，探索莫比乌斯圈的神奇特征。教学难点：培养学生利用所学数学知识解决问题的能力。教学准备课件，长方形纸条，剪刀。教学过程预设（含教师活动和学生活动以及设计意图）一、游戏导入，激发兴趣1、同学们喜欢玩魔术吗？2、出示纸条，并别上回形针。大家看，两个回形针有没有连在一起？老师待会儿就变魔术，利用这张纸条
