生物教学设计和教案分析.doc

.攻读博士、硕士学位研究生试卷（作业）封面（ 至 学年度第 学期）题 目 光合作用教学设计 科 目 生物教学设计与案例研究 姓 名 范晓斌 专 业 学科教学 生物 入学年月 2013 08 简短评语成绩：授课教师签字：光合作用教学设计一、设计理念 以高中生物课程标准的“提高科学素养；面向全体学生；倡导研究性学习；注重与现实生活的联系”的课程理念来设计教与学的过程。整个设计突出的理念：1还原科学研究的历史面貌，突出生物学的“实验学科”特点；2以实验探究贯穿整个教学。二、教材分析 本节内容是人教版高中生物必修分子与细胞第5章第4节能量之源光与光合作用第1节课的教学内容；主要学习色素的种类和功能、叶绿体的结构和功能，掌握